M A N U A L   O P E R A T I V O

 

Para el desarrollo de las actividades en los talleres del pensamiento

 

 

INTRODUCCIÓN

 

 La intención de esta obra es de que una manera amena y sencilla podamos integrarnos a un pensamiento universal a través de los datos que la ciencia nos participa sobre la realidad de la naturaleza cósmica que desde luego incluye la humana. Esta obra sugiere la revisión y análisis de videos contemporáneos, que empresas dedicadas a difundir la cultura y las ciencias en general nos ponen a la mano; así como de reportajes de revistas serias que se dedican también a estas actividades. El presente libro complementa todo ese maravilloso material con resúmenes de muchos textos que tocan esos y muchos temas mas en relación al proceso humano, a manera de recopilador, con el afán de poner al alcance de los participantes en el seminario los mas posibles datos y enfoques de una temática indispensable para comprender las conductas y los ideales de este proceso “EL HUMANO”.

 

ANTECEDENTES

 

Al terminar mis estudios como maestro de educación primaria en mil novecientos sesenta y siete, quede muy a disgusto porque aún sin poseer una cultura cuando menos  elemental, me percaté de que la educación en México adolecía de grandes defectos y con carencias sustanciales; esto fue   a raíz de haber vivido el intento por parte de las instituciones oficiales, de una reforma educativa con métodos muy avanzados para ese tiempo y este espacio y para  variar... importados; estos eran los métodos globalizados de las escuelas activas como las de Ovidio Decroly, Psetalozi ,Freinet, Montesori, Fruevel, etc.( me tocó estudiar pedagogía en libros argentinos ) que al llegar a México no pudieron implementarse, por que los maestros que impartían la materia de Técnica de la Enseñanza no estaban capacitados para su interpretación; pues prevalecía el escolasticismo dogmático, herencia de los métodos de la colonia.

 Es sabido que la “educación” en México nació con el trabajo de los evangelizadores que impusieron: “una lengua ajena, que además era Romance”; “creencias totalmente distintas y distantes a la realidad de los pueblos oriundos”; ”un Dios judío” y “una metodología fuera de lo fisiológico cerebral” es decir  lo que origina el tercer mundismo. porque el “dogmatismo escolástico”  no soporta el peso de la razón.

Así se creo la esclavitud mental o idiosincrasia en la que aún vivimos los países Latino Americanos.

 Lamentablemente este proceso obsoleto prevalece hoy día en una gran cantidad de centros “educativos” tanto particulares como oficiales.

      Pero también,  afortunadamente  veo con gran entusiasmo que hoy somos  muchos los que intentamos aportar en esta área los mejores  elementos para la culturización, aprovechando la tecnología contemporánea como es el caso de LAS video AULAS, la introducción de COMPUTADORAS CON INTERNET y las fabulosas ENCICLOMEDIAS  integrando a los educandos mas alejados de los centros urbanos en la modernidad poniendo a su alcance conocimientos universales con la magia de lo virtual, sacándolos de la desventaja en la trillada globalización.

 He tenido que trabajar (de manera autodidacta por las razones antes expuestas durante casi cuarenta años con este ideal,  para darle forma, integrándome con dificultades a esta era de los chips y bites agradeciendo a la parte de la  Humanidad que lucha por una re-evolución, en el mundo de las ideas).

 Déjame... te cuento como dicen mis amigos chilangos, que cuando tenía entre diez y quince años presenciaba con tristeza eventos internacionales en donde comitivas hasta de cuatrocientos mexicanos participaban en  las olimpiadas;  contingentes numerosos e impecablemente uniformados de blanco  que en algunos casos regresaban con alguna modesta presea, convirtiéndose, los ganadores en verdaderos semidioses (locales), mientras que otros países con solo treinta participantes necesitaban carretas para transportar las suyas; además lo mismo sucedía en todas las áreas del hacer humano, escuchaba hablar de grandes celebridades como Miguel Ángel, Leonardo, Napoleón, Moisés, Pitágoras, Colón al igual que las latinoamericanas como Juárez Hidalgo Martí, en fin y me cuestionaba ¿a que se debía que esas celebridades lograsen hazañas que parecían solo para superdotados? ¿Acaso Dios los había predestinado? ¡Que injusto¡ me respondía... ¿el genoma? ni siquiera se había acuñado el término; se masticaban las leyes de Mendel como producto de una observación en plantas de chícharo (la herencia de cuarta generación).

    Al terminar mis estudios como “maestrin”  tenia algunas muy leves respuestas pero no suficientes y menos satisfactorias; y así...que como a Renato Descartes le pasó... pensando me di cuenta de que pensaba y se me ocurrió investigar que era el pensamiento, el cerebro, la mente etc. y empecé a buscar todo lo concerniente a estos temas,  pero no tenía alguna guía o parámetro para ordenar y evaluar el material que conseguía así que redescubrí el método del “Auto Didactismo Ecléctico”(auto/ por si mismo/ didaskaloy/ el que enseña/ eclexis /elegir)  que ya me era evidente en mi primer gran maestro... “mi padre”y así con error-acierto, es decir el método empírico (experimental)además;  me la llevé descubriendo cosas maravillosas como el trabajo de Santiago Ramón y Cajal, Spinoza, Mesmer, Charcot, Llagot, Alan Caredek, me entrometí en esferas muy complejas como el esoterismo, la demonología, la ritualística, el Budú, la magia, la  hechicería, la  santería, el Gnosticismo, el Rosacrucismo, la Teosofía, la Metafísica; muchas escuelas iniciáticas, los fantasmas, el mentalismo, todo lo paranormal y luego religiones como el Judaísmo el Zoroastrismo el Islam el Budismo, el Zen, el Sabeísmo; filosofías como la griega en su evolución;   los Kings, los Vedas, medicina prehispánica la magia hindú, la egipcia, la china, la mesopotámica; largos años de asombro y encanto pero cada ves mas convencido de que la verdad estaba en todos lados y en ninguno en particular. Transcurrió el tiempo y con este el gran salto (quizás cuántico  por que este martes 28 de marzo dos mil cinco que empecé a redactar ya formalmente esta obra para su impresión y difusión, siento que estoy en el primer día que comencé, pero con  una extraña emoción, como si hubiese hecho un violentísimo viaje al futuro cargándome de un acervo maravilloso y regresé a ese momento en que no sabía por donde empezar, eso fue apenas ase  38 años y sigo preocupado en como  hacerle para pagar la renta de desde el mes antepasado)   Bien... decía del conocimiento en muchas de sus ramas, pero empecé a aterrizar en las teorías actuales como las del Big bang, (en tercero de primaria me embutieron la teoría de La Plase) si el universo es abierto o cerrado, si es una explosión con su implosión, el campo quántico, La conciencia quántica, el campo unificado de Einstein, la teoría de las súper cuerdas y los universos alternos de Iojanes Von Butlar, las cuatro fuerzas primordiales, la formación de los cuerpos cósmicos, la materia negra, la materia cósmica que da origen a la vida, el origen y edad del Universo el sol y la Tierra, el origen  y evolución de la vida en el planeta, la genética, las funciones de los diferentes órganos y funciones del cuerpo humano, el cerebro, los neurotransmisores o drogas endógenas, hormonas y feromonas, el género, la sexualidad, la genitalidad,  la reproducción, conductas humanas, patologías sicológicas y siquiátricas, la inteligencia emocional, el desarrollo del conocimiento arcaico del aura y las chakras y vidas pasadas, lo que es el amor y lo que no es;  me vi obligado a entrar en la filología, en la en la semiótica en la hermenéutica por nombrar solo algunas materias, y me percaté de que tenia cientos de millones de piezas de diferentes rompecabezas; peroro no, eran de el mismo, uno solo desde diversos enfoques en diferentes áreas del conocimiento al que denominé:

    Cuerpo, mente, espíritu y su entorno en armonía,

(Hace treinta años hubiera sido imposible escribir este trabajo como ahora en que la ciencia nos ha revelado muchísimos misterios de la naturaleza; realmente nos debemos sentir afortunados por esto)

 

Así nació este delicioso ideal que ha significado el logro más hermoso a titulo personal. Mi padre un día me dijo con su clásica parcimonia producto de la sabiduría “El día que hagas algo bueno por la humanidad... tu vida abra valido la pena, entonces te podrás morir tranquilo” (le hice caso a medias, por eso  dilaté tanto el tiempo, a demás no me quería morir tan  joven).

 De antemano a los conocedores de la ciencia y la literatura, que critiquen  este trabajo les parezca un refrito; pues  lo es, es el Refritote mas grande que  he visto, pero... “servido como buffet”

 Desde muy joven el dolor humano me ha disgustado y viendo todas las calamidades que azotan al planeta quise desarrollar una herramienta que aliviara en algo este penar; todos los conocimientos que están incluidos ni los descubrí ni los inventé; yo lo único que hice es estar pendiente de las novedades científicas y conjugarlas con la filosofía en un orden coherente así que al no tener un inmenso laboratorio, me convertí en rata de biblioteca.

     Esta obra estará concluida el día que ya no haya nada por descubrir o inventar; así que amigo aspirante a moderador debes hacer mucho hincapié a tus compañeros que la última publicación de cualquier tema no es el final y siempre tendrás que estar actualizándote; te deseo mucho éxito y te recomiendo “paciencia, prudencia, tolerancia, exagerado amor pero sobre todo...GRATITUD.

 

   Con necedad mas que alguna virtud tuve que  re estudiar mas  fuentes de información entre reportajes revistas opúsculos pasquines enciclopedias libros raros, videos páginas de la WWW. etc.(calculo que he leído y consultado como unos 1500 por decir algo)

 

    En 1987 ya había podido  mostrar por ves primera un hermoso boceto funcional de esta herramienta humanizadora, organizada con pies y cabeza, con dirección e intención; en tres grupos de 15 participantes c/u 2 en la ciudad de Puebla y otro en la de Tepeacá.

 Después de 9 años se está  realizando uno en Atizapán de Z. Edo Méx.

      Y otro en Ticomán Del. G.A.M. Df. estos, actualizados totalmente, con videos de respaldo en casi todos los temas que encierra el seminario, con un éxito notable y me siento  muy satisfecho y contento de ser Mexicano, como en el caso los últimos atletas olímpicos y parlímpicos que nos han llenado de miel el  corazón con sus magistrales actuaciones

   De  esta manera se ha venido enriqueciendo y actualizando este trabajo que abarca los temas indispensables para tener una idea mas o menos clara a cerca de las tres preguntas básicas que se plantea el homo sapiens desde tiempos arcaicos:

 

¿QUIÉN SOY?  ¿DE DONDE VENGO?  Y   ¿PARA DONDE VOY? .

 

        No solo en el campo del deporte sino que en infinidad de áreas los mexicanos actualmente destacan brillantemente cuando encuentran un ambiente enriquecido y se exigen así mismos simplemente... “SER”.

        Poder estudiar en los videos que exhibe el IPN a través del canal 11 es un deleite soberbio, al igual que los programas como el de Diálogos en confianza o Escuela para Padres etc, El magistral trabajo del canal 22 EDUSAT; de los hijos de la UNAM,  la BUAP, de la UVER de CONACULTA, de CONACYT. Escuchar el maravilloso trabajo de los alumnos de la Escuela Nacional de Música no tiene cuate, como dicen los chavos, era  inimaginable en mis tiempos juveniles; y discúlpenme a todas las instituciones educativas que no menciono pero son tantas y tan prolijas que tendría que adquirir todos los puestos  en el área de cebollas de la Merced.

 Fíjate amigo que al escribir esto se me agolpan imágenes y recuerdos de cuando tenía tus años,  ni suponía que aún estuviesen vivos en mi; tu que eres joven y no los viviste, no los puedes visualizar y por tanto, establecer lo tremendo del contraste para los veteranos como yo en la diferencia generacional, pero busca videos como los de la “Historia de la Democracia (IFE)” y veras imágenes que a mi me tocaron vivir en los 50s, 60s, el fatídico 68;  como resultado de la colonia, independencia el porfiriato, la revolución y el fatídico y nefasto presidencialismo controlado por una famosa central de inteligencia..

    Había mucha gente en las ciudades grandes con huaraches y su inmaculado calzón de manta sombrero de palma y machete, con un gran paliacate rojo  y un cotón de lana color café clásico de la sierra Zacapoaxtla de Puebla o sin el; arreando burros cargados de carbón, alfalfa y leña provenientes de poblaciones aledañas que  actualmente las ciudades se han engullido; a estos dignísimos hombres despectivamente se les llamaban “nacos” por parte de la elite o la Burguesía (todavía existimos los nacos ¡He!), pero ahora calzamos tenis, vestimos mezclilla playeras y cachuchas beisvoleras, en bicicletas, todo hecho en Taiwán; o en motos  o autos japoneses  súper costosos; pero  que no sabemos ni hablar, comiendo  burguer o fray chiken, limpiándonos la nariz con la misma mano con la  que sostenemos la pizza y la lata de ”chesco” o “chela”   transportando y consumiendo fachosamente  piedra, mota, coca, rallas, tachas o grapas etc.

Solo que los de antes eran corteses. Moderados, y con un altísimo sentido de la moral. Eran nuestras raíces con sus tradiciones menguadas desde la conquista. Los de ahora con influencia extranjera y contaminados por la modernidad del ”gabacho”  “pos nomás mira que chido a  tu alrededor” ¡ ha! pero eso si con celular que no solo sirve pá hablar te tiene todo pá atontejarte video, juegos, cámara fotográfica,  Internet mensajes y ya con TV incluida etc.; además  con sus DVD o VCD. MP3 multi región, antena paradiabólica con tantos canales que solo les faltó el de Suez el de Panamá y el de la Mancha, seguro por que no se vería por manchado; con su ex box o ya de a perdido su play statión 2, con su PC. Con quemador y video para “Chatiar encuerados” y guante de realidad virtual pá lo que se ofrezca.

 (La mona, aunque se vista de seda... mona se queda)

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   En un microbius escuche a una linda chica llenita de feromonas digna de ganar un concurso de “Mis Universo” pero hueca de la cabeza que le decía a un pobre chavo que se veía, la anhelaba profundamente hasta la desesperación y ella le decía: “hay... no seas azteca güey”: si esta estúpida conociera la historia de la humanidad y su vertiente Azteca, seguro que tendría un fenómeno de auto-combustión en la lengua.

 

      Tú amigo que ya escondes tus treinta y tantos  ingresando a las filas de los rucos, sino pregúntale alas chavas de 18 como te ven, o a algún jefe de personal cuando vas a solicitar chamba y te la niegan por la edad; así que tendrás que resignarte a ir a manejar un taxi o un colectivo o a vender discos piratas o chácharas taiwanesas de  a varo... vara varaaaaa... en la calle de corregidora cerquitita de el gobierno de  el DF. Mediante una lana claro; todo por ser naco y ruco y no haber estudiado... y solo te queda el lema que reza...” EL QUE NO TRANZA, NO ABANZA” y convertirte en líder y después diputado cenador o cualquier chamba donde se puedan  res$$$$$$$$olver tus problemas.

     ¿ Que dices tu compañero de reumas? Ya estamos de el otro lado de la montaña pero de bajadita y detrás nos viene correteando una avalancha de recuerdos, causas y  culpas de todas las tonterías que cometimos en la juventud; dejamos de estar en la estadística de los rucos y ascendimos a la Momiza, pero consuélate que como los ves, te viste y como te ven, se verán; yo  acá desde donde te estoy platicando,  te deseo que llegues a la edad que representas.

 

   En una ocasión leyendo la vida de Confucio me sorprendí al ver que los problemas sociales a los que el hacia referencia, eran exactamente los mismos que vivimos hoy día a día y lo mas asombroso, (a un tiempo y una distancia considerables, dos mil trescientos años mas o menos y del otro lado del planeta; increíble ¿no?) era la misma obra de teatro y lo único que variaba eran los actores, el vestuario y los escenarios, Lo mismo me pasó con los griegos y bla bla bla-.

 En otras lecturas me entere de que el Hombre de Neanderthal  tenía la misma capacidad craneal que nosotros (ujule no se por que no la hemos estrenado). La reflexión fue profunda y las lucubraciones en una bastedad sórdida, mas ya con el conocimiento de las funciones cerebrales hasta donde la ciencia nos informa actualmente, pude calcular que cualquier niño al nacer sea latino, chino, ario, beduino, francés, judío,  de Alaska, ingles o norteamericano, nacemos con el mismo número de neuronas (cuando inicié el estudio, lo que se sabía que eran 75 mil millones, luego150 mil millones de ellas, en la última expo cerebro en el museo de CFE. Patrocinada por Fitzer son  200 mil millones.) y que lo que hacía la diferencia entre cada individuo o sociedad; era la cantidad de interconexiones que en el transcurso del desarrollo infantil, en un ambiente enriquecido pletórico de estímulos, se podrían instaurar de cinco mil a cincuenta mil de ellas; de tal suerte que si multiplicamos 200 mil millones de neuronas (muchas mueren después de nacer) por cincuenta mil interconexiones, tendríamos como resultado, la cantidad mas o menos,  de estados mentales   diferentes que podríamos lograr.

 

 Para tener una idea de lo que esto significa:

 Si reencarnásemos 50 veces en el mismo cerebro viviendo 100 años por ves, no terminaríamos de estrenarlo

 

             y ¿sabes pá que usamos este cerebrin?

 

pos nomás pá pensar siempre las mismas tonte-jadas.

 

         (Aleluya, descubriste la causa de por que el mundo anda de cabeza; nosotros los mexicanos tenemos una tremenda capacidad de “Inter-Ligar ideas o conceptos, si no me crees metete un rato con la banda es decir los mas chidos de la raza y la neta es que no te dejaran ni hablar cuando ya te ensartaron de diez a quince albures; si a estos cerebros se les pusieran datos suficientes su vida sería otra cosa pero...) 

 

        En primerísima instancia hago hincapié en este hecho ,para que los que deseen  la responsabilidad (del latín responcivenes,   capacidad de responder)  de moderador de un seminario se de cuenta   de lo delicado del manejo de ese número de circunstancias multiplicadas por 15 que es el número idóneo de participantes por grupo; por esta cusa se recomendaría (aunque no es indispensable) tener una carrera previa como sería el caso de terapeutas, sociólogos, filósofos, antropólogos, psicólogos, humanistas, historiadores, maestros, catedráticos, es decir personas que tengan un considerable bagaje de conocimientos en relación al Humanismo, y que además sientan la pasión por el estudio y el servicio.  Que tengan la capacidad de evaluar la jerarquía y responsabilidad que da el proceso de la sabiduría y no el de  la  erudición a solas (con su soberbiota), pero al servicio de la HUMANIDAD... este trabajo es un apostolado; mas delicado que ser maestro, médico o ministro religioso. 

           La segunda condición es haber cursado un primer seminario para vivirlo en todo su esplendor y evaluar los resultados en neuronas propias aclaro que “el conocimiento no se transmite, se elabora; lo que se transmiten “son datos con los que hay que hacer trabajar al cerebro”  (Dra. en pedagogía Aurora Alonso del corral de la U. Pedagógica Nal.) en las mas posibles funciones para totalizar su acción y acceder al rango de comprensión y no solo al de aprendizaje. “Esto sería la circunstancia ideal, pero el anhelo es el de llegar a los mas recónditos parajes del planeta que es la causa de que se elabore este manual de recomendaciones”

   Después, cursar un segundo para acceder a la metodología y dominarla, al mismo tiempo se reafirmaran los conocimientos nuevos y se darán cuenta de cosas que en el primero pasaron desapercibidas.

   Al final participar en un tercer seminario como Moderador Iniciado, siempre asesorado por uno de experiencia quien abalará su preparación y con la prerrogativa de poder hacer lo mismo con muchos otros que así lo deseen. La idea es que este trabajo se multiplique en progresión geométrica.

   El ideal que persigo personalmente es el de que alguna institución educativa (de cualquier parte del planeta) lo adoptase oficialmente validándolo digamos que preparando personal como “técnico en humanismo” para darle legalidad  e impedir el fatídico charlatanismo lucrativo.

       Viéndolo como es, desde el punto idealista, es la mas sublime herramienta elaborada hasta el momento, cuando menos en lo que al mundo de habla hispana se refiere, que garantiza remodelar